Вопросы в прямой речи с ‘if’, ‘whether’ and ‘wh-’

Для того, чтобы передать вопрос в косвенной речи, следует внести необходимые изменения времени глаголов и личных местоимений,

Direct speech Reported speech
am/is was
are were
have/ has had
do/ don’t did/ didn’t
want/ wants wanted
didn’t do hadn’t done
saw had seen
have seen had seen
was/ were had been
will/ won’t would/ wouldn’t
shall/ shan’t should/ shouldn’t
can/ can’t could/ couldn’t
may might
had done* had done
would* would
could* could
should* should
ought to* ought to
might* might
must* had to
* – без изменений
this that
these those
here there
now then
yesterday the day before/ the previous day
tomorrow the next day
this (week) that (week)
last month the month before
next year the previous month/ the next

Continue reading

Вопросы об английском языке (Eliciting personal information)

How long have you been learning English? (Как долго вы изучаете английский?)
When did you begin? (Когда вы начали?)
Where did you begin learning English? (Где вы начали изучать английский?)
Have you passed any examinations in English? (Вы сдавали какие-либо экзамены по английскому языку?)
If so, which ones? (Если да, то какие?)
Are you going to take any examinations? (Собираетесь ли вы сдавать какие-либо экзамены?)
If so, when? (Если да, то когда?)
Have you ever visited an English-speaking country? (Вы когда-нибудь посещали англоязычную страну?)
If so, which one? (Если да, то какую?)
Do you ever use your English? (Вы когда-нибудь использовали свой английский?)
If so, on what occasions? (Если да, то в каких случаях?)
Have you read any books in English? (Вы читали какие-нибудь книги на английском?)
Have you ever seen any films in English? (Вы когда-нибудь смотрели фильмы на английском?)
Have you heard any records in English? (Вы слышали какие-нибудь записи на английском?)
How would you describe your own English? (Как бы вы описали свой английский?)
Is your written English better than your spoken English, or vice versa? (Ваш письменный английский лучше, чем разговорный или наоборот?)
What do you hope to achieve? (Чего вы надеетесь достичь?)
Do you use a dictionary? (Вы используете словарь?)
If so, is it monolingual or bilingual? (Если так, это одноязычный или двуязычный?)
How useful do you find it? (Насколько полезно это для вас?)
Do you enjoy learning English? (Вам нравится изучать английский?)
If so, why? If not, why not? (Если так, то почему? Если нет, то почему?)

Предложения со встроенным вопросом (Ask her where she lives)

В английском языке, как и в русском, предложения бывают как простыми, так и сложными, состоящими из двух частей.
Первая часть предложения может быть утверждением, отрицанием, вопросом, а также выражать просьбу или приказ. Вторая часть таких предложений представляет собой встроенный вопрос (Embedded question), в котором в отличие от обычного вопроса сохраняется прямой порядок слов.
Ask him where she lives. (Спроси её, где она живёт.)
I don’t know where he works. (Я не знаю, где он живёт.)
I’ve got no idea what it is. (Я понятия не имею, что это.)
Do you know where it is? (Ты знаешь, где это?)
Have you got any idea why he has gone? ( У тебя есть какая-то идея, почему он ушёл?)
I wonder where you have been? (Я бы хотела знать, где ты был?)

Если во второй части отсутствует вопросительное слово (where/what/when и т.п.), то вместо  него следует поставить if, которое переводится на русский язык “ли”.
I don’t know if he’s at home. ( Я не знаю, дома ли он.)
I’ve got no idea if you like jazz. ( Я понятия не имею, нравится ли тебе джаз.)
She isn’t sure if she can help you. (Она не уверена, может ли она тебе помочь.)

Как спросить “не так ли?” (Question Tag)

Question Tag в английском языке является  разделительным вопросом, который представляет собой короткий вопрос в конце предложения, и переводится на русский язык словами “не так ли”, “правда” и т.п. Обычно такие вопросы используются для того,  чтобы предложить слушателю согласиться с тем, что было сказано, либо выразить своё несогласие.

Для построения разделительного вопроса используется вспомогательный глагол и местоимение, заменяющее подлежащее основного предложения.

Если основное предложение утвердительное, вспомогательный глагол в вопросе ставится в отрицательной форме:
You are from Canada, aren’t you? (Вы из Канады, не так ли?)
He went to university, didn’t he? (Он учился в университете, не так ли?)
She can drive, can’t she? (Она умеет водить машину, не так ли?)

Существует исключение из этого правила: глагол am в отрицательном разделительном вопросе не используется, вместо него употребляют aren’t I:
I’m late, aren’t I? (Я опоздал, не так ли?)

Если основное предложение отрицательное, то вспомогательный глагол употребляется в утвердительной форме:
You aren’t married, are you? (Вы не замужем, не так ли?)
They haven’t been to France, have they? (Они не были во Франции, не так ли?)
He doesn’t live in London, doesn’t he? (Он не живёт в Лондоне, не так ли?)
I’m not late, am I? (Я не опоздал, не так ли?)

Ответы на разделительные вопросы, в которых основное предложение утвердительное, не представляют особой сложности, т.к. совпадают с краткой формой  ответов  со словами Yes/No.
It’s a nice day, isn’t it? (Хороший день, не так ли?)
Yes, it is. (Да.) Вы согласны со сказанным.
No, it isn’t. (Нет.) Вы не согласны..

Если основное предложение отрицательное, то в случае, если вы согласны с говорящем ответ на разделительный вопрос начинается со слова No.
(Можно запомнить: согласие с отрицанием есть отрицание.)
You don’t like coffee, do you? (Вам не нравится кофе?)
No, I don’t. (Нет, мне не нравится.)
А в случае несогласия краткий ответ начинается со слова Yes
Yes, I do. ( Да, мне нравится.)

 

Вопросы с “How” (How far? How heavy?…)

При помощи вопросительного слова How (как) и следующего за ним прилагательного far/ heavy/ hot/ high/ long/ wide/ deep/ old можно спросить о расстоянии, весе, размере, температуре, продолжительности процесса во времени и т.п.

Distance. (Расстояние.) What’s the distance? How far is it?
Weight. (Вес.) What’s the weight? How heavy is it?
Temperature. (Температура.) What’s the temperature? How hot is it?
Height. (Высота.) What’s the height? How high is it?
Length. (Длина.) What’s the length? How long is it?
Width. (Ширина.) What’s the width? How wide is it?
Depth. (Глубина.) What’s the depth? How deep is it?  
Age. (Возраст.) What’s the age? How old is it?


Вопросы о расстоянии можно задать, используя вопросительное предложение:
What’s the distance? (Какое расстояние?)
What is the distance from the earth to the moon? It’s 384 000 km.
(Какое расстояние от земли до луны? 384 000 км.)
В повседневной жизни для определения расстояния чаще употребляется
How far (is it)? ( Как далеко?)
How far is it from London to Rome? 1,436 km.( Как далеко от Лондона до Рима?1436 км.)
How far is it from the hotel to the beach? (Как далеко от отеля до пляжа?)

Вопросы о весе можно задать с помощью вопросительного предложения:
What’s the weight? (Какой вес?)
What is the weight of the average human brain?  It’s about 1,300 – 1,400 g.
(Какой вес у среднего человеческого мозга? Около 1300 – 1400 г.)
Или используя английский вопрос:
How heavy (is it)? (Сколько  весит?)
How heavy is your case? It’s 20 kilos. (Сколько весит твой чемодан? 20 кг.)

Вопросы о температуре  
What’s the temperature? (Какая температура?)
What’s the temperature today? It’s 19०C.  (Какая температура сегодня?19०C)
How hot (is it)? (Как жарко? Какая температура?)
How hot is it in Spain in August? (Как жарко в Испании в августе?)

Вопросы о высоте и росте
What’s the height? (Какая высота?)
What’s the Eiffel Tower in Paris? (Какая высота Эйфелевой башни в Париже?)
How high (is it)? (Насколько высокий? Какая высота?)
How high is Mount Everest? (Какая высота горы Эверест?)
How tall (are you)? (Какой у тебя рост?)
How tall is Anna? She’s 1m 70cm. (Какой рост у Анны?  1м 70 см.)

Вопросы о длине
What’s the length? (Какая длина?)
What is the length of the Amazon? It’s 6,992 km. (Какая длина реки Амазонки? 6,992 км.)
How long (is it)? (Насколько длинный? Какая длина?)
How long is the Great Wall of China? It’s  21,196.18 kilometers. (Какая длина Великой Китайской стены?  21,196.18 километров.)

Вопросы о ширине
What’s the width? (Какая ширина?)
What’s the width of a football field? (Какая ширина футбольного поля?)
How wide (is it)? (Насколько широкий? Какая ширина?)
How wide is the Suez Canal? About 60 metres. (Какая ширина Суэцкого канала? Около 60 метров.)

Вопросы о глубине
What’s the depth? (Какая глубина?)
What’s the depth of the lake? (Какая глубина этого озера?)
How deep (is it)? (Насколько глубокий?Какая глубина?)
How deep is the swimming pool? (Какая глубина этого бассейна?)

Вопросы о возрасте
What’s the age? (Какой возраст?)
What’s the age of retirement in Russia? (Какой возраст выхода на пенсию в России?)
How old (is it)? (Сколько лет? Какой возраст?)
How old is she? She’s 18 years old (Сколько ей лет? Ей 18 лет.)

Что у тебя есть? (What have you got?)

Для того, чтобы спросить “Что у тебя есть?”нужно поставить на первое место вопросительное слово What, затем have, далее you и got.
What have you got? (Что у тебя есть?)
Аналогично строятся предложения с местоимениями we, they, I.
What have they got? (Что у них есть?)
В разговорной форме лучше использовать сокращенную форму have=’ve:
What’ve you got? (Что у вас есть?)
Для местоимений he, she, it вместо have нужно использовать has:
What has he got? (Что у него есть?) или используя сокращенную форму has=’s: What’s he got? (Что у него есть?)

Для того, чтобы задать вопрос Сколько (чего-то) у тебя есть? нужно применять ту же схему построения вопроса, которая используется с вопросительным словом What.
При этом вместо слова What на первое место ставится How many (сколько) – для исчисляемых существительных и How much (сколько) – для неисчисляемых.
How much wine has he got? (Сколько вина у него есть?)
How many cigarettes have you got? (Сколько сигарет у тебя есть?)

Вопрос к подлежащему во времени Past Simple

Вопрос к подлежащему вводится с помощью вопросительных слов Who?(кто) для одушевлённых существительных и  What? (что) – для неодушевлённых.

В вопросе к подлежащему сохраняется прямой порядок слов. Вспомогательный глагол  did в вопросе к подлежащему во времени Past Simple не используется.

Для того, чтобы задать вопрос к подлежащему в Past Simple нужно представить ответ на вопрос с любым местоимением, а затем заменить его на вопросительное слово.
She saw him last week. (Она видела его на прошлой неделе.)
Who saw him last week? (Кто видел его на прошлой неделе?)
They played tennis very well yesterday. (Они играли в теннис очень хорошо вчера.)
Who played tennis very well yesterday? (Кто играл в теннис очень хорошо вчера?)

Краткий ответ на вопрос к подлежащему в Past Simple представляет существительное + did:
Who saw him yesterday? Anna did. (Кто видел его вчера? Анна.)
Who played tennis very well yesterday? Kate and Mary did. (Кто играл в теннис очень хорошо вчера? Кейт и Мэри.)

Вопрос “Как долго…?” (How long…?)

Английский вопрос How long does it take? переводится на русский язык “Сколько времени это занимает?”
How do you come to school? By bus. (Как ты добираешься до школы? На автобусе.)
How long does it take? About 20 minutes. (Сколько времени это занимает? Около 20 минут.)

Вопрос с частицей “не” (Why don’t you … ?)

Для того, чтобы задать вопрос в отрицательной форме с частицей “не”, типа Почему не…? (или Почему бы не…? ), нужно добавить not к вспомогательному глаголу.
I’ve got toothache. Why don’t you go to the dentist? (У меня болит зуб. Почему бы тебе не сходить к зубному врачу?)
Mike needs some money. Why doesn’t he go to the bank? (Майку нужны деньги. Почему бы ему не сходить в банк?)

Вопрос к подлежащему в Present Simple (Who loves her?)

Вопрос к подлежащему вводится с помощью вопросительных слов Who?( кто)  для одушевлённых существительных и  What? (что) – для неодушевлённых.
В вопросе к подлежащему сохраняется прямой порядок слов. Вспомогательный глагол do /does в вопросе к подлежащему во времени Present  Simple не используется.

Для того, чтобы задать вопрос к подлежащему в Present Simple можно воспользоваться приемом, который мы рассмотрели ранее, представить ответ на вопрос с he или she, а затем заменить местоимение на вопросительное слово.
He plays the piano every day. (Он играет на пианино каждый день.)
Who plays the piano every day? (
Кто играет на пианино каждый  день?)
My friends often go to the cinema. (Мои друзья часто ходят в кино.)
Who often goes to the cinema ? (Кто часто ходит в кино?)

Краткий ответ на вопрос к подлежащему представляет  существительное и does или do:
Who loves Fiona? Charles does. (Кто любит Фиону? Чарльз.)
Who plays tennis? Anna and Mary do. (Кто играет в теннис? Анна и Мэри.)